!!QUÉ RICA Y FRESQUITA EL AGUA QUE BEBEMOS!! Visitamos la ETAP de la Contraparada

Hoy hemos visitado la ETAP de la Contraparada en Javalí Viejo con alumnos de 3º de ESO, acompañados de las profesoras de Física y Química Raquel Andreu y  Mª Jesús Almagro. Pero, ¿qué significa ETAP? pues son las siglas de Estación de Tratamiento de Agua Potable. 

Se trata de una planta potabilizadora que abastece de agua a todo el municipio de Murcia y ¡¡la tenemos aquí al lado!!

Mª José y David, dos trabajadores de la empresa Aguas de Murcia, nos han mostrado y explicado de forma amena y sencilla el funcionamiento de la estación y las diferentes etapas por las que pasa el agua hasta llegar a nuestros hogares.

Tras equiparnos como es debido y cumplir las normas de seguridad e higiene en el trabajo, hemos pasado por las diferentes etapas del proceso de potabilización: oxidación, clarificación, postozonización, filtración y esterilización.

PLANTA PILOTO 









ETAPA DE CLARIFICACIÓN

 

Hoy hemos aprendido mucho sobre cómo se potabiliza el agua y cómo los expertos (ingenieros químicos, biólogos, operadores de planta química, administrativos) trabajan día a día para garantizar la calidad del agua que usamos en nuestros hogares, pero la principal lección a aprender es saber valorar y respetar este bien tan preciado para nuestra vida y la vida en el planeta EL AGUA, y sobre todo apreciar la inmensa riqueza de la que disfrutamos en nuestro mundo desarrollado: EL AGUA POTABLE, que en tantas regiones de la Tierra es escasa y provoca muertes, enfermedades y sufrimiento.

Desde el IES José Planes os damos las gracias por esta gran lección aprendida hoy.

PROYECTO DE INNOVACIÓN "UNA APP EN EL AULA"

¿Se puede estudiar Ciencia y aprender Arte al mismo tiempo? ¿podemos utilizar el móvil para algo más que no sea chatear con amigos o colgar nuestras fotos personales en redes sociales?

Con este proyecto vamos a experimentar que todo esto es posible, que la Ciencia y el Arte no están reñidas, que viendo un cuadro se puede aprender Ciencia, Historia, Tecnología y muchas otras disciplinas, que el uso de las nuevas tecnologías en nuestra vida cotidiana es un hecho y la escuela forma parte de esta vida cotidiana, por lo que un móvil o una tablet nos va a ser muy útil en este proyecto.

Así que adelante....

Os presento nuestra obra de arte a estudiar: El Jardín de las Delicias.

En nuestro proyecto educativo vamos a estudiar el agua y el color presentes en el cuadro.

Los alumnos de 2º y 3º  de ESO han estado estudiando propiedades físico-químicas del agua. Todas nuestras experiencias las puedes seguir en nuestro blog:  https://h2ocienciayarte.blogspot.com.es/

Los alumnos Física de 2º de Bachillerato han realizado un estupendo trabajo acerca del color y el espectro electromagnético en el cuadro.

Todos estos trabajos pueden ser vistos y estudiados por todos los alumnos del centro mediante códigos QR que se han colocado en una gran reproducción del Jardín de las Delicias, expuesta en la entrada de nuestro instituto.

APRENDEMOS JUGANDO

¿Cómo es un átomo neutro? ¿Cómo se forma un anión? ¿y un catión?

Con ayuda de materiales reciclados hemos construido nuestro modelo atómico. 

Hemos elegido elementos del primer y segundo periodo del sistema periódico.

Investigamos, símbolo del elemento, número atómico, número másico, número de electrones, número de protones y número de neutrones.

Así obtenemos átomos neutros como los siguientes:

 

Ahora vamos a formar aniones y cationes, tan sencillo como poner o quitar electrones, así es nuestro juego, ¿qué se forma se quito un electrón? ¿qué carga tendrá el ion? ¿y si pongo dos electrones?

Quizá tengamos que consultar nuestro libro, o los apuntes...

 

Pero sin duda ¡así es más divertido!
Hoy hemos aprendido jugando

FERIA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA 2018

 Un año más el Departamento de Física y Química participa activamente en nuestra Semana Cultural y en especial en la Feria de la Ciencia y la Tecnología.

 Este año hemos mostrado nuestro Taller del Agua. Como ya sabréis estamos participando en diferentes proyectos educativos estudiando y averiguando muchos aspectos relacionados con las propiedades físico-químicas del agua. Una muestra de todo ello se ha expuesto en nuestro stand.

  

 Un ludión de Descartes, una electrolisis del agua, jugar con pompas de jabón, probar la tensión superficial del agua con el experimento el agua que no cae, observar el fenómeno de la ósmosis en bolitas de gel, todos estas experiencias han podido ser mostradas por nuestros alumnos y alumnas desde 2º de ESO hasta 2º de Bachillerato.

 

 Por otra parte no podían faltar las increíbles reacciones químicas que tanto gustan a nuestros visitantes:

Reacción del Old-Nassau, pasta de dientes para elefantes, química fractal y el árbol de Diana. 

I CONCURSO DE MODELOS ATÓMICOS

El Departamento de Física y Química ha convocado a los alumnos de 3º de ESO a participar en el Primer Concurso de Modelos Atómicos.

El resultado en participación y en calidad de los trabajos no puede ser mejor.

Aquí os mostramos algunas imágenes de lo modelos presentados.

 

         

         

Ahora le toca al jurado, tanto científico como artístico, decidir cuales son los tres mejores. 

Y la verdad es que lo tienen muy difícil, como acabáis de ver, tenemos modelos de todos los tamaños, tridimensionales, con motor, murales, en español, en inglés...
¡Qué variedad! ¡Qué creatividad!.

De verdad, enhorabuena a todos los alumnos y alumnas que han participado, sois estupendos.

Desde el Departamento de Física y Química esperamos que con este trabajo hayáis entendido mejor lo que significa un modelo y su aplicación al conocimiento de la naturaleza del átomo. 

También nos gustaría utilizarlos como herramienta didáctica en nuestras clases, ¿nos los dejáis?

VISITA AL CNIO Y AL CONGRESO DE LOS DIPUTADOS

El pasado 22 de enero tres alumnos del IES José Planes tuvieron el privilegio de realizar una actividad extraescolar enmarcada en las nuevas actividades propuestas por la Fundación de Estudios Médicos de acercamiento de grandes centros de investigación en España a alumnado de secundaria. 

La actividad consistió en la visita al CNIO (Centro Nacional de Investigaciones Oncológicas) donde fuimos recibidos por la investigadora de reconocido prestigio y directora del Centro Dña. María Blasco Marhuenda, quien nos concedió una conferencia acerca del trabajo que se lleva a cabo en el Centro, líneas de investigación, perfil profesional de los investigadores, importancia de la mujer en el ámbito científico y posibilidades en cuanto a prácticas para alumnos de secundaria en CNIO.

 

A continuación pasamos a visitar los diferentes áreas de trabajo en el CNIO: animalario, microscopía confocal y terapias experimentales. Pasando por los diferentes laboratorios y lugares de trabajo de estos grandes investigadores.

Tras esta intensa visita, nos dirigimos al Congreso de los Diputados, donde recorrimos las diferentes estancias anexas al hemiciclo y finalmente accedimos a éste, disfrutando y valorando la importancia de este lugar para todos los ciudadanos. Dña Ana Pastor, Presidenta del Congreso, tuvo la deferencia de pasar a saludarnos y compartir con nosotros unos minutos en los que intercambiamos impresiones acerca de la Educación, la Ciencia, y el CNIO.

                     

Agradecer a la FEM y al Servicio de Programas Educativos de la Consejería de Educación la oportunidad que se nos ha brindado.

Esperamos continuar con este tipo de actividades, recordar que el IES José Planes tiene muchos alumnos candidatos a participar, con un excelente comportamiento y con un gran desarrollo de sus capacidades, como Javi, Mª José y Rubén.

VISITA AL MUDIC Y UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE ORIHUELA

Un año más el MUDIC de Orihuela abre sus puertas para hacernos disfrutar de una mañana cargada de Ciencia. 

Este año nos han mostrado en la Sala Albert Einstein y el Taller Pascal, unas fabulosas actividades relacionadas con equilibrio de fuerzas y presiones. 

 Hemos visitado las diferentes salas del museo acompañados por el personal del MUDIC, que nos han mostrado desde una cámara oscura gigante hasta el funcionamiento de un theremin.

Además, hemos podido visitar las instalaciones de la Universidad Politécnica Miguel Hernández, explotaciones agrarias, laboratorios, bodegas y salas de cata.

Muchas gracias al equipo del MUDIC y a la Universidad por brindarnos esta oportunidad, por su amabilidad y su buen hacer promoviendo nuevas vocaciones científicas

YA TENEMOS LOGO ETWINNING!!!!

Nuestro proyecto eTwinning ya tiene logo y llega de España!!!!
Nuestras alumnas de 3º ESO B Conchi Maldonado y Mª Eugenia Sánchez han ganado el concurso de logos con esta bonita y original gota de agua.

Enhorabuena chicas!! A seguir trabajando y aprendiendo acerca del H2O

PROYECTO ETWINNING 2017-2018

En este curso 2017-2018 nos hemos embarcado en un nuevo proyecto eTwinning denominado H2O, Science and Art. 

Alumnos y alumnas de 3º de ESO de nuestro Instituto, junto con estudiantes de Italia, Holanda, Eslovenia, Turquía y Polonia vamos a estudiar el agua en diferentes ámbitos: científico, artístico, tecnológico, histórico y literario. 

Nuestro objetivo es aumentar la motivación de los estudiantes por el conocimiento de las Ciencias a través del uso de otras disciplinas. 

Otro gran objetivo de este proyecto es llegar a conocer el contexto histórico y cultural de nuestros socios europeos y mejorar nuestras habilidades comunicativas en lengua inglesa. 

Esperamos que esto sea una gran experiencia para nuestros chic@s